各众彩娱乐注册就送培养单位：
为深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，优化众彩娱乐注册就送培养模式，拓宽众彩娱乐注册就送国际视野，提升众彩娱乐注册就送培养质量，推进众彩娱乐注册就送强国建设，根据《中华人民共和国学位法》《关于加快新时代众彩娱乐注册就送众彩娱乐注册就送改革发展的意见》等文件精神，结合众彩娱乐注册就送三学期制改革部署，现启动众彩娱乐注册就送培养方案修订工作。 同类内容有关事项通知如下：
一、指导思想
优化学科专业布局，深入贯彻党的众彩娱乐注册就送方针，为全面建设社会主义现代化众彩娱乐注册就送贡献人才力量。 继续了解打造高水平众彩娱乐注册就送众彩娱乐注册就送体系，深化众彩娱乐注册就送教学综合改革，以提升众彩娱乐注册就送众彩娱乐注册就送质量为主线，将思想政治众彩娱乐注册就送贯穿众彩娱乐注册就送培养全过程。紧扣众彩娱乐注册就送重大战略需求与区域经济社会发展需要，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，构建开放包容、交叉融通的众彩娱乐注册就送培养新生态。以众彩娱乐注册就送强国建设为目标，完善质量保障与评价机制，全面落实全国众彩娱乐注册就送大会与全国众彩娱乐注册就送众彩娱乐注册就送会议精神，锚定立德树人根本使命，
二、修订理念
以三学期制（即“两长一短”的秋、春长学期加小学期）教学模式为基础，遵循“理论夯实与实践强化融合、知识传授与能力塑造并重”培养理念。 继续了解坚持立德树人，将价值引领贯穿全过程，通过优化课程供给结构，积极引进国际优质众彩娱乐注册就送资源，设置通识拓展、专业进阶、交叉融合、科研训练、前沿讲座、实践实训等多元模块，满足众彩娱乐注册就送个性化发展需求，拓展众彩娱乐注册就送国际交流渠道，构建更科学的众彩娱乐注册就送培养体系，着力提升全球视野。
三、基本原则
注重众彩娱乐注册就送创新能力和综合素质培养。规范众彩娱乐注册就送培养过程，1. 众彩娱乐注册就送培养方案修订应以《学术学位众彩娱乐注册就送核心课程指南（试行）》《专业学位众彩娱乐注册就送核心课程指南（试行）》《众彩娱乐注册就送众彩娱乐注册就送学科专业简介及其学位基本要求（试行版）》等为基准，
2. 学术学位与专业学位众彩娱乐注册就送培养均应把坚实基础理论、系统专门知识、创新精神和创新能力作为重点。学术学位重在面向知识创新发展需要，培养具备较高学术素养、较强原创精神、扎实科研能力的学术创新型人才。专业学位重在面向行业产业发展需要，培养具备扎实系统专业基础、较强实践能力、较高职业素养的实践创新型人才。专业学位众彩娱乐注册就送培养方案修订以全国各专业学位众彩娱乐注册就送众彩娱乐注册就送指导委员会制定的指导性培养方案为基准，适当增加专业实践、实训课程学分比重。
相关培养单位参与，参照一级学科制定与修订。跨院系的一级学科或专业学位类别，仅具有二级学科的博士或硕士学位授权学科，由建设牵头单位组织，3. 众彩娱乐注册就送培养方案原则上按一级学科或专业学位类别修订，共同制定或修订培养方案；专业学位培养方案原则上按专业学位类别修订，类别下设专业领域的按领域分别修订培养方案。
4. 各学科专业应参照不少于5所“双一流”建设高校的相关众彩娱乐注册就送培养方案进行比对研究，并明确其中1所高校的培养方案作为对标众彩娱乐注册就送对象。开展系统深入的比较分析。
5. 各学科专业应统筹考虑硕士、博士的课程设置和教学内容，形成层次衔接、循序递进的众彩娱乐注册就送课程体系。
推动教学过程数字化、智能化转型，创新人才培养机制，促进优质众彩娱乐注册就送教学资源整合与共享。同时，6. 各学科专业应以服务众彩娱乐注册就送战略需求为导向，积极推进人工智能等新一代信息技术与学科专业的深度融合。提升众彩娱乐注册就送在数智时代的核心素养与创新能力。
四、修订范围
纳入“河北师范大学2026年博士、硕士众彩娱乐注册就送众彩娱乐注册就送简章”的各学术学位、专业学位（含全日制和非全日制）众彩娱乐注册就送培养方案，以及现行各类专项计划众彩娱乐注册就送培养方案。包含整改期内的学位授予点众彩娱乐注册就送培养方案，
五、工作要求
1. 全日制与非全日制众彩娱乐注册就送分别修订培养方案；博士、硕士众彩娱乐注册就送应分层次修订培养方案；各类专项计划、本研衔接等培养类型应单独修订培养方案。
2. 培养方案中所选用的教材、教辅等材料应根据《普通高等众彩娱乐注册就送教材管理办法》有关要求进行严格审核。
3. 培养方案是众彩娱乐注册就送培养的指导性文件，应严格执行，一般应保证2至4年相对稳定。各学科专业、众彩娱乐注册就送导师应根据学科特点、研究方向及生源情况，一般不得随意变更。是制定个人培养计划、规范过程管理的主要依据。本次修订后的培养方案，依据培养方案指导众彩娱乐注册就送制定个性化培养计划。培养计划一经确定，
4. 培养方案课程设置应对标众彩娱乐注册就送培养目标，符合学界同行的命名惯例，避免单纯因人设课。科学设计课程分类，遵循众彩娱乐注册就送教学规律，根据众彩娱乐注册就送人才培养需要，适当增设跨学科课程，增加研究方法类、研讨类和实践类等课程。课程名称应科学、规范，强化不同培养环节课程体系的整合与衔接，具有前瞻性和概括性。
并赋相应学分。专业学位须把专业实践列为培养环节，5. 培养环节应科学设计本学科专业的科研训练、专业实践、学术活动、毕业/学位论文开题、中期考核、预答辩（博士）、答辩等环节的内容与要求，
6. 鼓励各培养单位开设众彩娱乐注册就送安全众彩娱乐注册就送类、职业规划类等选修课程。各学科专业结合实际开设经典原著研读、实验室安全众彩娱乐注册就送、英文论文写作指导等课程。鼓励建立科研团队合作开课机制，科研团队共同组织课程教学。众彩娱乐注册就送在导师指导下跨学科、跨院系选修课程。鼓励引入校外优质师资授课，由知名教授领衔，引入优质网络课程资源，拓宽课程育人维度。
六、具体形式
1. 各培养单位应在原有秋季学期、春季学期培养计划基础上，以适度调整、完善为基本原则，稳妥推进小学期培养计划的制定与落实。
2. 鼓励小学期开设人文与科学素养类、学术素养类、学科交叉与前沿类、职业与综合素养类等课程。可采取线上线下混合教学、校内外联合教学的教学模式。
遵循“实践性、前沿性、国际性”原则，采取“请进来、走出去”等多种形式，3. 加强国际交流与合作工作，推进国内外访学交流，尤其鼓励邀请海内外知名专家、学者在小学期内为众彩娱乐注册就送开设短期课程、举办学术交流、专题讲座或学术培训，持续提升众彩娱乐注册就送国际化水平。
4. 各培养单位应结合专业实际制定具体实施方案，实现分类培养。可在小学期组织开展毕业/学位论文开题、中期考核、学术道德、学术伦理和学术规范、论文写作指导、专业实践、实验技能训练、社会实践、科研训练等多元活动，强化众彩娱乐注册就送的学术素养与科研能力，夯实学位论文工作基础。
课程（活动）一经排定，确保教学质量。如有变更需办理停、调课手续，应按照众彩娱乐注册就送有关规定正常开课，
七、注意事项
1. 自2026级众彩娱乐注册就送起。正式执行三学期培养机制。众彩娱乐注册就送年度教学运行由秋季学期、春季学期和小学期组成。
学分设定须在修订说明中明确依据。各培养单位应根据学科特点合理设置小学期教学模块，
2. 秋季学期、春季学期共17周，第17周为考试周；小学期共4周，第1-16周为教学周，安排在春季学期结束后进行。
3. 课程学分核算标准为：一般16学时计1学分。
八、组织实施
同时须有至少2名本专业学位类别（领域）的全国专业学位众彩娱乐注册就送众彩娱乐注册就送指导委员会委员书面论证意见。同时须有本学科对标“双一流”建设高校专家书面论证意见。专业学位众彩娱乐注册就送培养方案须经所属学位评定分委员会审议通过，1. 学术学位众彩娱乐注册就送培养方案须经所属学位评定分委员会审议通过，
2. 7月31日前，各培养单位完成培养方案修（制）订工作，并将培养方案修（制）订工作审批表、专家论证意见表、培养方案电子版发送至yjspy@hebtu.edu.cn，文件夹名：XX众彩娱乐注册就送众彩娱乐注册就送培养方案。
并将审核意见反馈各培养单位3. 8月份众彩娱乐注册就送院组织专家对培养方案进行审核，
4. 8月30日前各培养单位根据反馈意见修改完善后，将修订后的培养方案和课程大纲提交众彩娱乐注册就送院备案
附件：
附件1：河北师范大学众彩娱乐注册就送培养方案修订工作审批表 .doc
附件2：河北师范大学众彩娱乐注册就送培养方案专家论证意见表.doc
附件6：众彩娱乐注册就送众彩娱乐注册就送学科专业简介及其学位基本要求（试行版）.txt
附件9：各专业学位全国众彩娱乐注册就送众彩娱乐注册就送指导委员会指导性培养方案.zip
众彩娱乐注册就送院
2026年7月14日
